江汉大学本科教学暑期工作简报
（2026年7月—8月）
前言
2026年暑期，江汉大学本科教学工作坚持“放假不放松、轮休不停摆”的原则，紧密围绕2026版人才培养方案修订、课程教学大纲编制、工程教育专业认证、学科竞赛与实践教学、教师教学能力提升等核心任务，全校各学院（部）及教务处各科室协同联动，扎实推进各项教育教学改革与建设工作，为新学期本科教学工作的平稳启动和高质量发展奠定了坚实基础。
一、顶层设计与统筹推进：教务处
教务处作为全校本科教学工作的统筹部门，暑期在教研、教务、实践、学籍、建设及教材等各科室的协同努力下，全面推进了多项关键工作。
1. 教研科：专业建设与教学改革
专业设置与申报：组织开展了2026年度新增本科专业及2027年预备案专业的申报与评审工作。经校教学指导委员会评议，拟推荐“供应链管理”正式申报，同意“弹药工程与爆炸技术”、“具身智能”、“数字文旅”等3个专业进行预备案。
校长奖评选：组织完成第四届本科教学校长奖的初评工作，产生6位候选人，并启动了候选人事迹宣传与网络评选投票活动。
大纲与方案修订：启动并指导全校各专业开展2026版本科课程教学大纲的全面修订工作，并继续完善2026版人才培养方案。
2. 教行科：教学运行与服务
重修与自习服务：开设了《高等数学》及《大学英语》暑期重修班，并开放学生自习室，满足学生暑期学习需求。
3. 实践科：学科竞赛与实践教学
高水平赛事承办：7月至8月，承办了2026年华中大学生化工设计竞赛华中赛区决赛、2026年全国大学生创新创意智能制造赛（省赛及全国总决赛）等多项高水平学科竞赛，提升了学校学科影响力。
承办2026年中国大学生机械工程创新创意大赛智能制造赛全国总决赛
承办2026年全国大学生化工设计竞赛华中赛区决赛
竞赛成绩斐然：暑期多项学科竞赛喜讯频传，在2026睿抗机器人开发者大赛全国总决赛中斩获3项全国一等奖，在中国高校计算机大赛-嵌入式设计赛中获得全国特等奖和一等奖。
毕业论文AI质检：扎实推进2026届毕业论文AI智评闭环管理工作，完成首轮4351篇论文的全面质检，并对问题论文进行复核与整改，全力保障秋季毕业论文抽检工作。
4. 学籍科：学籍管理与服务
转专业与专升本：圆满完成2026年本科生转专业（降转）工作，并有序完成专升本录取通知书发放及开学前各项筹备工作。
迎新准备：完成2026级全体新生学号编制工作，并开放假期学籍预约办理服务，确保服务不断档。
5. 教学建设科与教材科：条件保障与能力提升
教学建设：组织教师参加第八届全国混合式教学设计创新大赛的培训辅导；进行教育部虚拟仿真案例的视频录制与专家指导；组织第三届全国共创赛专家指导、材料打磨与演练。协调喀什大学2026年交流学生来校报到事宜。
教材保障：教材科暑期无休，完成秋季学期1000余种、13万余册教材的采购与分类发放准备工作，截至8月底到书率达99.7%，确保教材在开学前准确、有序地发放到师生手中。
二、各学院暑期教学工作亮点与成效
1. 商学院
培养方案修订：形成“学院统筹-系部落实-专人核查”的三级联动机制，完成了7个本科专业培养方案的修订与细节核对。
大纲修订：全院7个专业全部课程教学大纲修订工作有序推进。工商管理系率先完成全部46份大纲；金融学、数字贸易、物流与大数据管理系等均组织多次集中研讨与专家评审。
教研与实践：学院积极推动省级教研项目申报（6个项目申报，3个入选校级评审），推进"商业人工智能"与《供应链管理》两个新专业申报，开展科研课题调研，全面展开暑期学生实习实践指导与推免、竞赛辅导工作。
智慧课程与就业：3项校级智慧课程平台建设有序推进。截至8月中旬，学院整体就业率达85.41%，其中物流管理、工商管理专业超过90%。会计学系通过“一人一策”精准帮扶，就业率提升近17个百分点。
2. 法学院
实践教学与校社联动：组织200余名学生走进汉阳法院零距离旁听庭审；深入社区开展“爱心托管班”和普法志愿服务，将法治教育与社会服务深度融合。
实习基地共建：与吴家山街道深化校地合作，30余名社工专业学生扎根15个社区，在“双导师制”指导下，深度参与基层治理，实现育人治理双赢。同时，8名社会学系学子在武汉亚心总医院的出色服务获得高度认可。
3. 马克思主义学院
备课与科研：各教研部系统分析上学期期末考试情况，深入把脉学情；各教研部开展线上集体备课，更新教学案例，打磨“开学第一课”。 组织教师参加思政课专题研修培训。组织教师申报2026年省级本科教学改革研究项目、第八届全国高校混合式教学设计创新大赛校内选拔赛及省级智慧课程建设项目。
实践育人：师生参与“大思政课”百马行动实践共建活动，与东西湖区柏泉街道在武汉农业集团空港湿地花田联合开展学习宣传，并依托国家级平台开展城市劳动力追踪调查项目，高质量完成武汉片区入户调研。
4. 教育学院
“12341”工作体系：系统构建暑期工作格局。完成“1个核心任务”（人培修订）；推进“2类项目申报”（省级教研、智慧课程）；夯实“3项教学建设”（实验室、课程思政、教师能力）；强化“4类学生竞赛”，在多项国家级赛事中斩获优异成绩；深化“1轮专题调研”，赴6所高校调研学习，为学科发展谋篇布局。
5. 人文学院
高质量教学培训：7月8日-9日举办“人文课程思政、产教融合、数智赋能高质量教学”暑期培训；景新华校长亲临《习近平文化思想概论》课程建设研讨现场指导；邀请华中师范大学陈蓓教授、武汉大学周茂君教授和潘迎春教授等开展多场专题讲座。
系部精准教研：中文系召开大纲修订线上培训会逐项解读七大原则；新闻传播学系围绕"AI驱动创意"开展广告课堂改革专题研讨，在技术教育边界、人机协同等议题上形成共识；历史学系推进课程思政与一流课程建设。成效显著。
6. 外国语学院
各系协同推进大纲修订：大学英语部完成初稿编写及《学术英语》大纲；英语系7月21日召开线上部署会；法语系、日语系同步推进。
教师研修成果丰硕：20名教师分赴北京、成都、芜湖、福州参加外研社、外教社、高教社研修；教学院长、系部主任赴浙大培训；多名教师参加雅思专项培训。
产教融合与学术交流：李文浩、杨璟老师参加"产教融合·数智赋能"传神暑期入企实践工作坊；张佳梅、喻鼎鼎老师赴福建泉州参加高等院校外语教育与区域国别研究赋能"职教出海"产教融合研讨会；梁紫苏老师参加华中师范大学"护国战争前后的内政与外交"学术工作坊并担任小组评议员。
学科竞赛：日语系教师指导7名学生参加第十一届湖北省大学生日语作文比赛。
教学研究与项目申报：全面部署推进省级智慧课程建设、省级教改项目申报、产教融合课程立项、新时代高校哲学社会科学原创性教材建设培育项目申报等工作。
日常教学工作有序开展：包括暑期重修班、转专业笔试阅卷、第二学士学位招生（录取2人）、转专业面试（录取3人）、课程编排、实验室设备更新等。
7. 人工智能学院
大纲修订：建立"全院统筹、系部落实、跨专业协同、院领导全覆盖"四级机制，编制课程思政建设方案及元素一览表，公共课9次教研、专业课36次教研，3组跨专业协同研讨，8月15日前完成全部大纲研讨。
工程认证攻坚：计科专业邀请两位专家开展两轮指导、10余场研讨；人工智能专业创新"认证引领、大纲支撑、协同推进"机制，8门核心课程两轮全流程核查；电子信息专业赴武汉工程大学调研并参加国家级工作坊。
实习实训与学科竞赛：7月6日学院领导带队走访法雷奥、东软两家核心校企合作基地，7月10日针对极端天气第一时间发布实习安全通知。学科竞赛方面，电子设计竞赛备赛期间3位教师历时1个月为80余名低年级学生开展专项培训；数学与大数据系7月15日至8月10日举办校内数学建模竞赛，评选30组获奖队伍；8月14日学院两支队伍赴大连参加第十一届东软教育杯决赛斩获一等奖。
智慧课程建设： 《江汉大学人工智能通识课程智慧教学平台》采购项目完成招标；数学与应用数学专业智慧课程完善接近收尾。
常规管理：组织17名新进教师参加课程思政教学竞赛培训，组织全院45岁以下教师参与"智慧慕课、智慧课程"全流程设计培训；完成AI智评预警毕业论文修改复核、省级教改项目推荐（4项）、微专业申报（"智能鸿蒙应用开发""人工智能+"2个）及第二批毕业生资格审核与证书发放等工作。
8. 智能制造学院
工程认证：自动化专业围绕人才培养方案优化、课程支撑体系构建、毕业目标与观测点打磨等认证核心任务集中攻关，已完成自评核心材料框架搭建。各教研室推进2026版课程大纲修订。
学科竞赛：学院积极组织师生备战全国大学生金相技能大赛、全国大学生机械创新设计大赛、全国大学生智能汽车竞赛、"西门子杯"中国智能制造挑战赛等各类赛事，斩获国家级一等奖1项、二等奖2项、三等奖4项，省级一等奖1项、二等奖4项、三等奖2项。
实践教学：组织机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程专业大三学生走进企业一线，完成为期15天的生产实习，打通课堂理论与产业实际。
9. 光电材料与技术学院
高水平竞赛大满贯：暑期学科竞赛成绩突出。在湖北省大学生化学实验技能竞赛中荣获团体总分第二名；承办2026年“江华杯”华中大学生化工设计大赛决赛；在第九届全国大学生化工实验大赛中斩获全国一等奖；在第二十届全国大学生化工设计竞赛中再获全国一等奖，实现大满贯。
10. 环境与健康学院
项目培育：启动教学研究和学科竞赛项目培育工作，共收到教研培育项目7项、学科竞赛培育3项。组织申报2026年省级本科教学改革研究项目，推荐《环境工程专业"AI+PBL"实习模式构建与实践》《"面向卓越工程师培养的'理论—实验—实践'融合型大气污染控制工程课程群建设与教学改革研究"》2项申报并公示。
社会实践：环境工程系组织23级学生赴武汉绿色动力、北湖污水处理厂等地生产实习；“绿舟巡校园，清剿红火蚁”暑期实践队，绘制出全校首份红火蚁巢穴分布图，用专业技能守护校园生态。
11. 数爆学院
国家教学成果奖申报：7月10日完成申报书、支撑材料、视频宣传片及成果网址打磨与系统提交。
服务地方发展：城乡规划专业团队深度参与武汉市政府多项城市更新课题研究，并获评“武汉市乡村责任规划师团队”。
专业建设：完成"弹药工程与爆炸技术"新专业预申报备案，"ANSYS安全工程应用""精细爆破"两个微专业申报材料提交与汇报。
学科竞赛：成图大赛国赛10名城乡规划专业学生全部获奖（一等奖1名、二等奖4名、三等奖5名），获团队三等奖；WUPENICITY城市设计竞赛获二等奖，为武汉高校唯一获奖团队。
教师培训与教研：3位教师参加城乡规划教育年会，2位参加人因设备科研支持培训，4位参加OBE教学提升研讨会，组织教师参加智慧课程建设申报培训。完成第二批毕业生资格审核与证书发放，制作2027届毕业生人培课程学分自查表。
12. 生命科学学院
AI赋能教学培训：7月13日至15日，组织全体教师开展为期三天的“AI赋能教学创新与智慧课程建设实操专题培训”，系统提升教师数字化教学能力。
工程认证：食品质量与安全专业工程教育认证进入攻坚阶段，多次邀请认证专家指导，召开自评部署会，逐条对标优化培养方案与大纲。
实践教学与学术交流：7月6日至9日，生物技术专业赴保康五道峡野外实习；7月20日至8月3日，石胜超、方云龙老师带领学生在西藏开展动物调查与研究；8月22日至25日，石胜超老师带学生参加亚洲两栖爬行动物学术会议并作报告；7月中旬，李佳楠副院长、吴春红老师赴兰州大学参加"第十二届高校细胞生物学骨干教师交流会"；曾长立院长随校领导赴西藏开展在藏毕业生工作交流。
教研指导：植物科学系组织留校考研学生专业课辅导会，陈高老师指导学生开展植物组织培养科研训练。韩雪老师对下学期《微生物学》《生物信息学》课程进行教学设计优化与课件重构。生物技术系按2026级人才培养方案修订课程教学大纲，细胞生物学、普通生物学课程组在智慧树平台建设智慧课程。
13. 医学部
实习实践全覆盖：统筹推进临床医学、口腔、护理、针推、影像等各专业学生赴临床教学基地开展毕业实习，新增同济医院影像实习基地，三百余名大一新生参与早期接触临床，过程管理规范有序。
师资培训：7月14日启动非医学背景青年教师《人体解剖学》专项培训班，通过理论授课与标本观察，夯实教师基础医学知识，培育医学人文精神。
专业认证：召开多次推进会，全力推进口腔医学专业预认证工作，完成了自评报告及支撑材料汇编。
14. 美术学院
教学空间优化：攻坚克难，在8月10日前完成了J16、J31等区域共计1243.59㎡教学用房的整体搬迁，实现了办学空间的集中优化。
内涵建设：组织教师开展线上授课专题培训，提升数字化教学能力；全力推进2026版人才培养方案及大纲修订；积极筹备省级教改课题申报。
馆藏活化：遴选优秀馆藏作品参加省级重大展览，并计划将展览资源转化为本科美育第二课堂。
日常建设：学院同步推进实验室安全排查、新学期排课核对、教学档案整理、学生竞赛指导、资产与经费预算编制等各项基础保障工作。
15. 音乐学院
教学环境升级：高效完成综合楼教学设备的搬迁与安装，并对琴房进行全面调音，为新学期营造了更优质的教学实践环境。
教学运行规范：完成2026届第二批毕业生审核与证书发放工作，并组织骨干教师制定2026级课程教学大纲。
16. 设计学院
教学基础建设：推进新版人才培养方案及大纲修订，7月9日召开专题讨论会统一标准，拟8月23日开展全系线上审核。
教师能力培育：承办Style3D 2026暑期师资培训武汉中级班，省内外多所高校服装专业骨干教师参加为期五天数字化服饰教学研修。培训以"数智焕新汉派服饰，匠心传承本土风华"为主题，开设AI创意设计、3D建模、荆楚非遗纹样数字化转化等实操课程，配套湖北省博物馆调研游学。
产教融合：8月8日硚口区政府与学校共建的汉正街时尚创新产业学院正式揭牌，锚定"一基地三平台"功能定位；同日与校友企业签署三年战略合作，共建实习实训基地。
学科竞赛：组织学生参与长江江豚城市吉祥物征集（30余件作品）；指导服装工作室学生开展"龙腾杯"大赛校企对接与作品创作；持续推进2026汉派服装设计大赛备赛工作，切实将竞赛实践融入日常教学。
总结与展望
2026年暑期，江汉大学本科教学工作部署周密、推进有力，各教学单位目标明确、特色鲜明，在人才培养方案迭代、课程建设、教学改革、实践育人、师资提升等方面均取得了显著进展。全校教职员工以高度的责任感和使命感，将暑期变为教学建设的“黄金期”，为新学期本科教育教学工作的高质量发展蓄势赋能。
下一阶段，全校将继续做好暑期工作的"后半篇文章"，推动新版人才培养方案真正落地、教学改革项目持续培育、工程认证材料稳步推进、学科竞赛成果反哺人才培养、教师培训收获转化为课堂教学实效，将暑期调研与建设成果进一步转化为专业建设和改革举措，以更加扎实的工作作风，奋力推动本科教育教学高质量发展。
江汉大学教务处
2026年9月
