各学院、有关教学单位：
教研活动是教师探索教育教学工作规律，交流教学经验，增强教学效果，提升教学能力的重要途径。为进一步规范和加强我校教研活动，强化对全校教研活动的管理，促进教研活动的规范化、制度化、常态化，特将有关要求通知如下：
一、进一步提高对教研活动的认识
要进一步提高对教研活动重要性的认识，组织全体教师学习《江汉大学教研活动管理暂行办法》（江校教【2009】6号），按文件要求组织开展活动，努力提高教研活动的针对性和实效性，要以解决实际教学过程中的问题为导向，聚焦人才培养，聚焦课堂教学，明确教研目标与任务，针对性开展教研活动。要以提高人才培养质量为出发点，以提升课堂教学水平和效果为着眼点，既注重解决实际问题，又注重概括凝练并探索规律。
二、进一步明确教研活动的内容
要将日常布置工作、一般工作总结等事务性会议与教研活动区分开来，教研活动应以推进教学改革，提升教学能力，促进专业与课程建设，培育优秀教学成果，培养青年教师为重点，主要围绕以下方面开展：
1.组织学习党和国家的教育方针和政策，贯彻落实学校各类教学管理文件与制度，遵循教育教学规律，牢固确立质量意识，提升教学水平，积极推进教育教学改革。
2.围绕专业建设、课程建设、教材建设、实践教学和基地建设、教学改革等开展教学研讨，加强教学建设与改革，促进切实提高人才培养质量。
3.更新教学理念、改进教学策略、创新教学方法，推进混合式教学改革。通过集体备课、听说说课、规范设计教案、开展助讲培养等多种途径提升教师授课能力。
4.综合各种教学评价结果，组织专题研究，剖析存在问题和原因，寻找改进对策，共性问题统一整改，个性问题分类解决，不断提升教学效果。
三、进一步加强教研活动的管理
1.教研活动要求每学期不少于8次，以教研室、系部开展，亦可根据研讨内容需要跨系部、学院邀请人员参加。
2.各学院应开学第一周进行布置，要求系部、教研室围绕学校本年度教学工作要点、重点和本单位教学工作实际，制定切实可行的教学活动计划（参考格式见附件），经学院审核后于第三周结束前交教务处备案。本学期教研活动计划于3月15日前提交。要求每次活动必须做好记录，在学期末将记录材料上交学院保存留档。
3.学院（部）对本单位开展的教研活动进行统筹安排、指导、监督和检查，确保教研活动如期开展，取得实效，并对教研活动记录材料做好留档保存，以备学校检查。
4.根据《江汉大学关于领导及专家同行听课和参加教研活动管理办法》（江校教【2017】50号），学校及相关职能部门领导、教学督导中心专家根据各单位提交的教研活动计划，随机参加与检查各单位教研活动情况。
5.各单位要留存每次教研活动的文字、图片、影像资料，及时发现先进典型，教务处将汇总通报各学院（部）教研活动开展情况，对优秀教研案例和经验在全校进行推广。
教 务 处
