在大力推进新文科建设的背景下，学校决定以音、体、美、教为主体推行师范类专业建设试点。自2022级开始，教育学院、音乐学院、体育学院、美术学院通力合作，开始招收和培养音乐学（音乐教育）、体育教育及美术学（师范）等师范类专业本科生。
为统一和规范三个学院的人才培养方案中的教师教育类课程设置，为将来的师范专业认证夯实基础。2022年10月13日上午，学校组织教育学院、体育学院、美术学院、音乐学院在J04A413会议室召开了师范类专业人才培养方案协调会。教育学院兰军院长、教务处彭付军副处长、教育学院许磊副院长、体育学院蒋国勤副院长、美术学院马杰副院长、音乐学院罗平冠副院长及各学院的相关专业负责人与教学办公室工作人员等出席了本次会议。
首先，彭付军副处长向与会人员介绍了学校关于教师教育专业建设的总体思路，强调要恢复师范教育就要按照师范教育的标准来制定培养方案，明确要求各学院的教师教育类课程应由教育学院统一管理。兰军院长介绍了教育部颁布的教师教育课程标准等相关文件，并以部分兄弟高校的培养方案为例进行了解读。随后，音乐、体育及美术学院的领导分别根据认证标准对各自的培养方案进行了对标分析，提出了专业教学需求。教育学院各系主任也加入讨论，协助三个学院现场完成了培养方案的定稿工作。最后，彭付军副处长表示教务处将会在各个方面对师范类专业认证工作予以关注和支持，希望各个专业要做到专业化、学科化、精准化、小型化和特色化，抓住师范类专业认证的机遇，抢占先机，努力实现又好又快地发展。
教育学院 韩雪
