各学院：
学生评教是教学质量评价的重要组成部分，是学校教学质量监控体系的一个重要环节。请各学院认真组织好本学期学生评教工作，现将有关事项通知如下：
一、充分认识学生评教的目的和意义
学生是教学活动的主体，自始至终参与教师的教学活动，对教师的教学有切身的感受和体会，是最大的利益相关者，能从整体上反映教师的授课情况和教学效果。对教师的课堂教学进行客观、有效的评价是检验和保证课堂教学质量的有力措施，学生评教是最直接、最生动、最具有说服力的评价。
通过学生评教，可以帮助教师及时了解自身教学状况、水平以及教学中的优势和不足，促使教师调整自己的教学观、学生观，倾听学生对教学的需要和要求，不断优化教学过程，更新教学内容，改进教学方法，吸收并运用先进的教学手段，调节、完善教学行为，努力提高课堂教学质量。
同时，学生评教有利于教学管理部门了解教学信息，全面准确地掌握学校教学工作现状，强化教学质量监控，提高教学管理水平。
二、评价主体及对象
1、评价主体：全体普通全日制在校学生。
2、评价对象：本学期为普通全日制在校生授课的教师及其任教课程（包括理论课与实践课）。
三、评教时间
2016年4月22日～2016年6月7日
四、评教要求
1．学生评教是一项严肃的工作。要求每一位同学应认真对待，不能相互干扰，影响评判标准，更不能请他人代评或代他人评，以对学校、对任课教师、对自己负责的态度，认真、客观、公正地评价，正确地行使自己的权力。学院和任何教师均不得给学生任何暗示。
2．每个学生对自己本学期所学习的每门课程都应【提交教学评教表】，对每门课程授课教师的建议与意见可在【提交问卷调查表】详细填写。如果在规定时间内未评教，将无法查询到考试成绩。
3．正确对待老师的严格要求。“严师出高徒”，严格要求既是教师教书育人的要求，更是对学生的关心和爱护。学院要教育引导学生，不得因为教师要求严格而对教师授课做出不切实际的评价。
五、评教方法
1.学生登入教务管理系统，进入个人账户，点击左侧主菜单的【网上评教】，然后点击【提交教学评教表】进入评教界面。学生可在右边点击【未评】按钮，然后根据教师的实际情况，对教师进行逐项打分评价，在完成所有5项评价后，再点击【提交】按钮，完成每一位教师的评教；然后点击【提交问卷调查表】，填写对课程授课教师的建议与意见等。
2.每位同学评教结果一经提交，就不能进行第二次评价，请各位同学慎重。然后进行另外一位教师的评教，直到所有教师都显示【查看】。
3.注销用户：点击右上角最右边的【注销】按钮注销本次登录，以防止其他人修改自己密码和有关数据。
工作联系: 凌老师 84226308
江汉大学教务处
2016年4月21日
